400-960-1811
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授课方式全外教小班教学（4-8人）
使用教材《Embarque》第三册
推荐住宿学校可为有住宿需求的学员，协助安排住宿
课程信息30学时 | 查询开课时间>>
郑重声明我校根据学生交费的先后顺序依次安排班级,从第9名学生起将推迟安排到下一个班级(每班最多安排8个人)
复习A1-A2阶段的语法重点，并借助各语法点之间的联系，完整构建西语语法框架。
简单过去时和过去未完成时的比较
表示时间的从句
不定冠词和定冠词的比较
虚拟式一般现在时的用法及变位
以mente结尾的副词
副动词的变位
过去分词的变位
简单条件式的变位
陈述式将来未完成时的变位
表示将来的时间短语
能表述日常相关事宜，谈论一般话题或者感兴趣的话题，用简洁的语言流利且自信地表达自己的观点；能借助词典读懂常见题材的文章，熟练掌握阅读技巧。就个人感兴趣的或者熟悉的主题，可以书写简单的衔接紧凑的文章，如描述经历和事件、会议等；
各方面能力掌握如下：
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B1 |
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理解 |
听力 |
在语言清晰、标准的情况下，能听懂自己熟悉的话题要点。在语速慢且清晰的情况下，能听懂多个电台、电视和新闻节目或喜爱的有关生活/工作的节目 |
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阅读 |
能读懂日常用语或与工作相关的文章，能明白私人信件中描写的事件，表达的感情和愿望。 |
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表达 |
对话 |
在讲西语的地区旅行时能应对多数场面。无需准备，便能参与熟悉话题、个人感兴趣或有关日常生活的对话（如家庭、娱乐、工作、旅游及时事）。 |
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口头 |
能用简单的方式讲述自己的经历、事件、梦想或目标。能简洁地解释自己的意见或计划。可以讲一个故事、书籍或一部电影的情节，并表达自己的感受。 |
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写作 |
作文 |
可以就熟悉或感兴趣的主题，写一篇简单紧凑的文章。能写私人信件，描述经验和感受。 |
完成西班牙语A级别课程的学员。
计划通过西语专业四级的西语专业学生。
计划参加国内西语高考的学生。
西语作为二外考试的有基础的学员。
计划去西语国家继续学习语言的学生。
定期开班（以学校开班计划为准）
专业西语培训：全方面培养学生的语言能力，激发学习兴趣，重视实践能力；
全程外教教学：纯正的发音，地道的思维，外教均会中文，沟通交流无障碍；
国际SLT教学：运用先进的教学模型，通过标准实战模拟将知识生动形象化；
精品小班授课：每班4-8人，增加每人平均口语实战时间，保证学生上课质量；
课后作业练习：当天知识当天检验，帮助学生查漏补缺，提高学习效率；
阶段测试检验：阶段性检验知识掌握情况，真正的做到学以致用。
