西班牙留学自述|我为什么建议至少学到B2再出国

来源：未知

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摘要:“小编在日常的工作中发现，很多准备去西班牙留学的学生，总想图一个快字，快点学习语言，快点办理签证，快点到达西班牙。留学着实不是一件可以一蹴而就的事情，造成这种现象的”

小编在日常的工作中发现，很多准备去西班牙留学的学生，总想图一个“快”字，快点学习语言，快点办理签证，快点到达西班牙。

留学着实不是一件可以一蹴而就的事情，造成这种现象的原因可能是学习语言的枯燥、等待签证结果的煎熬，亦或是想在开学前尽量适应国外生活。

但近几年来，选择去西班牙的留学生越来越多，各高校的录取标准也“水涨船高”，现在大多专业都要求外国留学生具备西班牙语B2的水平。

而上一段我提到的“快思想”，导致很多同学才刚刚学完B1就匆忙出国。无论是从准入标准、日常交流、还是听课效率方面上，都给自己的顺利毕业挖了无数个坑。那么，B1和B2出国，到底有什么区别？

01，概念上的不同

先来普及一个老生常谈的话题，西班牙语按欧标考试，由低到高分为六个等级，分别是：

A1：

入门级别，掌握简单的发音和少量的单词。

A2：

初学者级别，可以进行简单的对话，大概和英语的“hello，how are u”一个意思。

B1：

中级水平，可以进行稍微复杂一点的对话了，常用语法在这个等级学的差不多了；大多学生停留在这个等级，感觉上自己学的不错了，一旦实战难免心有余而力不足。

B2：

中高级水平，小编个人感觉从B1到B2是西班牙语水平的一次质的飞跃，也是一个分水岭。为什么呢？因为当你找工作的时候，你会发现要求应聘者至少达到这个水平。

C1：

专家级水平，从B到C是西班牙语的第二次飞跃。用我们老师的话说就是“B2 no es muy difícil, pero C1 es otra cosa.”达到这个水平之后，你就可以俯瞰大多西班牙语学习者了。当然，不要骄傲，一山还有一山高。

C2：

大师，请受我一拜。每个西班牙语学习者的终极追求，很多人问“C2有什么用？”，确实没什么用，只是一张纸而已。但在小编心中，C2是为自己选择学习西班牙语的一次加冕，无论是在企业里或高校里。

你有这个等级的水平，那基本上什么事儿都是“脚面上的水——平淌了”。顺便说一句，今天的读者里有没有C2的大神？如果有的话，请受我一拜。

国内西语专业有专四、专八的考试，按国内普遍的说法：专四大概相当于B1——B2的水平，专八相当于B2——C1的水平。

总结：

B1与B2水平相差多少？从字面上看就是1到2的区别，差了一个1。但是这个1，就是59分到60分的那个1，89分到90分的那个1，甚至99分到100分的那个1。有了这个1，你就是及格或是优秀；反之，大家自己体会！

（PS：这里纯粹是以等级证书为语言水平的衡量尺度，“散修”的语言大神请自动忽略）

02，B1出国是一种怎样的体验？

咳~咳~，就说一小编的亲身经历吧。A1出国，讲述来百姓自己的故事。

小编刚到西班牙的时候语言水平大概A2左右吧（后来在堂吉诃德语言学校测的A1.1），大概是什么水平呢？差不多看见人能说个“Hello， What is your name”，买东西会问个“how much”，服务员一说数字我就得反应三五分钟，大概就是这种感觉吧。

众所周知，堂吉诃德是一所国际语言学校，在班里你会遇到来自世界各地、以及不同年龄段的同学。我最“烦”的就是，意大利、葡萄牙、巴西的同学。意、葡、西这三种语言近似，学起来简直是“风驰电掣”，当你还在想dormir的简过第三人称变位是“dormió”还是“durmió”的时候，人家已经和老师聊西班牙政坛的腐败问题了。

打个比喻，当你在苦练运球、投篮、弹跳的时候，一位第一次打篮球且身高2米的大汉直接灌篮了，呵呵，去xx的篮球梦。

虽然这些都过去了，小编也顺利毕业并考取了等级证书，但如果让我重来，我一定在国内多学几个月语言。

03，语言天分有多重要

个人觉得重要，但这个因素可以忽略不计。为什么这么说？

原因一：

学语言是靠“水磨工夫”的，光吃天赋可能会在语法的理解上更快，更深刻。但是词汇量的积累，绝对是要靠一朝一夕的背诵达到的，所以这和天赋关系并不大。如果非要说有“天赋加持”的话，那么最好的天赋就是反复记忆。

原因二：

之前有学生反馈说，同一屋檐下的学生，比他记单词、理解语法的速度都快。我们也就这些学生分析过，发现他们大多都有“成功学习过一门外语”的经验。例如有些之前学过英语、德语、日语等等，并达到了较高的语言水平。

学习效率高，是因为他们将曾经的学习经验触类旁通地应用在西班牙语学习当中。说白了，这不算天赋，这是将“预存努力”进行“提现”的一种做法。

04，小结：

1、尽量在国内多学习语言，省钱、也省的出去受罪。

2、不要太相信“语言天赋说”，天才毕竟是少数，持续地努力才是王道。

3、B1-B2、B2-C1是西班牙语学习过程中的两次质变。

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